Kind und Therapeutin befinden sich in der Phase der aktiven Beziehungsgestaltung. Der Rollentausch zum „Kameramann“ bedeutet für den Jungen ein besonderes Zutrauen in seine Kompetenzen, ist somit an direkte Absprachen und deren verbindliche Einhaltung gekoppelt. Der klare Anfang zeigt ein gelingendes Zusammenspiel von Kind und Therapeutin. Der Junge zählt an der Kamera mit und spiegelt die fröhlichen Spieltöne. Sie sorgen für eine annehmende und wertschätzende Spiel- und Lernatmosphäre, die in ein emotionales Teilen des Erfolges für das Kind münden.
